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　　（三）遵循教育教学规律和人才培养规律，能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备，能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色，富有启发性，有利于激发学习兴趣及创新潜能。

收获几乎是立竿见影的。2016年他种植的葡萄、火龙果已在银川、乌海等城市有售，销售范围还一度拓展到上海，当年的营业收入就达到百万元。

“我做了我的拿手好菜红烧肉、蒜蓉虾。”“这个料汁是我自创的，吃过的都说好吃，大家用饺子蘸着尝一尝。”“我为大家准备了两个开胃小菜！”小年这天，北京通瑞嘉苑社区活动中心，百余名居民共同参与的首届“百家宴”热闹开席。居民们纷纷端出拿手好菜摆满了长桌，从色泽鲜艳的凉拌菜到香气扑鼻的热菜，品种丰富，色香味俱全，让人垂涎欲滴。业主们围坐在桌子旁，喝着饮料，拉着家长里短，享受着舌尖上的美味，彼此之间的距离在欢声笑语中逐渐拉近。

“学院将立足和田地区经济社会发展，围绕新工科、新医科、新农科、新文科等领域，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。”和田学院党委副书记、副院长王志坚说，学院同时将借助对口支援高校的力量，采取多种方式做好新增本科专业的建设，为和田地区的发展贡献智慧和力量。

积石山县大河家中学校长 马朝真：一是保障安全，让孩子们在异地复学的过程中，平平安安地学习、成长和生活。而且我们也可以把优秀的老师请进来，帮助我们的老师，在高考备考方面做讲座，还可以直接给我们的学生授课。